Un día en la vida de E.I. Maestro Gratinano Baches
Un horario organizado y regular aporta a los niños tranquilidad y seguridad. Por eso tenemos un horario fijo sobre el cual basamos la estructura de la jornada y que, al mismo tiempo, nos deja suficiente espacio para realizar actividades espontáneas.
Resumen de una jornada
| Hora | Actividad |
| 09:00-9:45 | Llegada y asamblea de clase |
| 09:45-10:30 | Programa pedagógico infantil |
| 10:30-11:00 | Almuerzo |
| 11:00-11:45 | Actividades de juego libre patio |
| 11:45-12:30 | Programa pedagógico infantil |
| 12:30-13:15 | Programa pedagógico infantil |
| 13:15-14:00 | Actividades lúdica-recreativas. |
| 14:00-15:30 |
Comedor escolar (voluntario) |
| 15:30-17:00 | Actividades Extraescolares (voluntario) |
| 17:00-18:00 | Actividades Extraescolares (Ampa) |
| 18:00 | Cierre de las instalaciones |
Versión para imprimir 